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A、
体现有机物结构决定性质的学科核心观念
B、
以实验观察、事实归纳为主要策略,合理把握教学深广度
C、
发展学生宏观-微观-符号多重表征
D、发挥有机反应类型和规律等知识对研究有机物性质的指导作用
喵查答案:
以实验观察、事实归纳为主要策略,合理把握教学深广度
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A、提供先行组织者
B、
发展多元智能
C、
创设认知冲突
D、促进学生反思
喵查答案:提供先行组织者
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A、
利用化学实验调动学生的学习兴趣
B、发挥物质分类和氧化还原反应概念等概念理论的指导作用
C、
基于学生发展进阶进行单元整体教学设计
D、运用预测推断、设计实验、检验证明的实验探究活动
喵查答案:发挥物质分类和氧化还原反应概念等概念理论的指导作用
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A、激发学生的认知冲突
B、探查学生的已有认知
C、转变学生的迷思概念
D、丰富学生的认识思路
喵查答案:探查学生的已有认知
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A、正确
B、错误
喵查答案:正确
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