题目：对文中写“树”分析正确的两项是(6分)
A．描写雾气越来越浓厚，烘托了天目山大树悠久的历史沧桑感。
B．第④⑦段写树形神兼备，赋予了树轩昂、雄健、不屈的气质。
c．描写“大树王”死而复生的情景，突出了它顽强的生命活力。
D．浓墨描写大树，层层铺叙，为篇末揭示赞美先烈的主旨服务。
E．本文以登山行踪为顺序，始终贯穿对大树的描述，脉络清晰。
F．天目山的树在父母眼里是一种植物，在作者眼里是人的象征。
喵查答案：BE
对文中写“树”分析正确的两项是(6分)
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She stared at the painting, wondering where sheit. -
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 -
What information can parents probably get about their children at family dinner (no more than 12 words) -
联系全文，概况本文主旨。（6分）
- She stared at the painting, wondering where sheit.
- 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
- What information can parents probably get about their children at family dinner (no more than 12 words)
- 联系全文，概况本文主旨。（6分）
- （4）除植酸酶外，微生物还应用在 _________________________ 的生产中。
- 第二节 短文改错（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
- 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少有氧原子的个数是
- 下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（ ）（参考改编绍兴一中期末调研卷）