见面课：朗读基础——语音与发声
1、问题:语音发声的总体要求是（ ）
选项：
A:气畅
B:字清
C:声美
D:多变
喵查答案：【气畅;
字清;
声美;
多变】
2、问题:一个声音区别于其他声音的本质特征是（ ）
选项：
A:音色
B:音高
C:音质
D:音强
喵查答案：【音色】
3、问题:解决鼻音问题的方法是（ ）
选项：
A:捏住鼻子，堵住鼻腔通道
B:软腭下垂
C:软腭上升
D:解决鼻腔通道堵塞
喵查答案：【捏住鼻子，堵住鼻腔通道;
软腭上升】
4、问题:要发出中声区小实声采取的方法是（ ）
选项：
A:气流强，喉位上提
B:气流强，喉位下移
C:气流弱，喉位上提
D:气流弱，喉位下移
喵查答案：【气流弱，喉位上提】
5、问题:胸腔共鸣的作用在于（ ）
选项：
A:松喉作用
B:共鸣作用
C:调节作用
D:表达作用
喵查答案：【松喉作用;
共鸣作用;
调节作用;
表达作用】
6、问题:声音条件是天赋的，后天不能改变
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
7、问题:声音训练要量力而行，但是可以适当大于使用幅度。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
8、问题:吐字口腔控制要注意唇齿相依，尽量张大嘴。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
9、问题:喉头偏高，音色脆亮，喉头偏低，音色浑厚
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
10、问题:胸支的振动感是一大片，而不是一个点。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
见面课：朗读感情的运动
1、问题:下列属于情感运动所用到的技巧有（ ）
选项：
A:情景再现
B:内在语
C:对象感
D:以上都不是
喵查答案：【情景再现;
内在语;
对象感】
2、问题:情景再现经常会使用到的一种感情“调动”是下列中的哪一项（ ）
选项：
A:感受
B:想象
C:联想
D:这三项都不是
喵查答案：【感受】
3、问题:关于对象感的运用，以下说法正确的是（ ）
选项：
A:目中无人，心中有人
B:对象感可以时有时无
C:对象感可以时隐时现
D:对象感不需要在创作中使用
喵查答案：【目中无人，心中有人;
对象感可以时隐时现】
4、问题:内在语的作用有（ ）
选项：
A:承续语言链条结点
B:语句目的集中体现
C: 确定语气的依据
D:使表达产生歧义
喵查答案：【承续语言链条结点;
语句目的集中体现;
确定语气的依据】
5、问题:情景再现的步骤有（ ）
选项：
A:理清头绪
B:设身处地
C:触景生情
D:现身说法
喵查答案：【理清头绪;
设身处地;
触景生情;
现身说法】
6、问题:朗读中感情的调动要凭感觉，无技巧可用。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
7、问题:播音感受要感之于外，受之于心。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
8、问题:内在语的运用只适用于语段的开头
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
9、问题:对象感可以依据节目主题和形式进行设想，从而获得
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【对】
10、问题:情景再现一般只需要调动视觉和听觉感受，时间和空间感受可以忽略。
选项：
A:对
B:错
喵查答案：【错】
见面课：朗读技巧的综合运用
1、问题:“我跑过去捡起手榴弹，哎呀，怎么这样沉？原来|弹柄是铁的，那周围已经摸出了亮光。” ,这句话的停连类型属于（ ）
选项：
A:强调性停连
B:转换性停连
C:判断性停连
D:回味性停连
喵查答案：【回味性停连】
2、问题:以下关于“节奏”的说法正确的是( )
选项：
A:节奏是人为地制作出来的
B:节奏是以部分文本为依据
C:节奏是以思想感情的波澜起伏的运动为动因
D:节奏的核心是抑扬和速度
喵查答案：【节奏是以思想感情的波澜起伏的运动为动因】
3、问题:下列句子不属于强调性重音的是（ ）
选项：
A:会场上想起了雷鸣般的掌声。
B:一点儿声音都没有 。
C:任何办法都行不通。
D:高兴极了。
喵查答案：【会场上想起了雷鸣般的掌声。 】
4、问题:有声语言的“标点符号”是( )
选项：
A:重音
B:节奏
C:语气
D:停连
喵查答案：【停连】
5、问题: “什么是人情味儿? 他觉得，无非是多讲点人之常情呗!” 这句话中应安排的停连是______停连。（ ）
选项：
A:对比性
B:呼应性
C:递进性
D:并列性
喵查答案：【呼应性】
第一章单元测试
1、【单选题】普通话是以( )为标准音A. 东北语音
B. 北京语音
C. 天津语音
D. 上海语音
喵查答案：×
1、【单选题】普通话是以( )为标准音A. 东北语音
B. 北京语音
C. 天津语音
D. 上海语音
喵查答案：×
2、【单选题】朗读可以辅助文本内容的记忆是因为A. 朗读时有画面感更深刻的理解了文章
B. 朗读时强化了大脑的记忆力
C. 朗读时多次重复了文本内容
D. 朗读情感起伏大，注意力集中
喵查答案：朗读时有画面感更深刻的理解了文章
2、【单选题】朗读可以辅助文本内容的记忆是因为A. 朗读时有画面感更深刻的理解了文章
B. 朗读时强化了大脑的记忆力
C. 朗读时多次重复了文本内容
D. 朗读情感起伏大，注意力集中
喵查答案：朗读时有画面感更深刻的理解了文章
3、【单选题】普通话是以( )为基础方言A. 东北话
B. 西北话
C. 南方话
D. 北方话
喵查答案：北方话
3、【单选题】普通话是以( )为基础方言A. 东北话
B. 西北话
C. 南方话
D. 北方话
喵查答案：北方话
4、【判断题】学习普通话要字斟句酌A. 对
B. 错
喵查答案：对
4、【判断题】学习普通话要字斟句酌A. 对
B. 错
喵查答案：对
5、【多选题】初学普通话可能会遇到( )等问题,且不容易察觉A. 唇舌无力
B. 语速过快
C. 发音位置不对
D. 方言干扰
喵查答案：唇舌无力;语速过快;发音位置不对;方言干扰
5、【多选题】初学普通话可能会遇到( )等问题,且不容易察觉A. 唇舌无力
B. 语速过快
C. 发音位置不对
D. 方言干扰
喵查答案：唇舌无力;语速过快;发音位置不对;方言干扰
6、【判断题】相比较朗诵,朗读文本作品覆盖面更加广泛A. 对
B. 错
喵查答案：对
6、【判断题】相比较朗诵,朗读文本作品覆盖面更加广泛A. 对
B. 错
喵查答案：对
7、【多选题】下面哪些是初学朗读者常见的错误A. 见字出声
B. 唱调
C. 吐字不清
D. 过分夸张
喵查答案：见字出声;唱调;吐字不清;过分夸张
7、【多选题】下面哪些是初学朗读者常见的错误A. 见字出声
B. 唱调
C. 吐字不清
D. 过分夸张
喵查答案：见字出声;唱调;吐字不清;过分夸张
8、【多选题】与文字相比朗读具有( )的优点A. 有表现力
B. 有穿透力
C. 有感染力
D. 有凝聚力
喵查答案：有表现力;有感染力
8、【多选题】与文字相比朗读具有( )的优点A. 有表现力
B. 有穿透力
C. 有感染力
D. 有凝聚力
喵查答案：有表现力;有感染力
9、【单选题】朗读的基本概念是什么A. 文字语言转化为试听语言
B. 文字语言转化为有声语言
C. 有声语言转化为视听语言
D. 有声语言转化为文字语言
喵查答案：文字语言转化为有声语言
9、【单选题】朗读的基本概念是什么A. 文字语言转化为试听语言
B. 文字语言转化为有声语言
C. 有声语言转化为视听语言
D. 有声语言转化为文字语言
喵查答案：文字语言转化为有声语言
10、【判断题】朗读时不需要加入感情,见字出声就可以A. 对
B. 错
喵查答案：错
10、【判断题】朗读时不需要加入感情,见字出声就可以A. 对
B. 错
喵查答案：错
第二章单元测试
1、【判断题】传受双方在没有任何阻隔和损耗的情况下,共同享用全部有效信息就是信息共享A. 对
B. 错
喵查答案：对
1、【判断题】传受双方在没有任何阻隔和损耗的情况下,共同享用全部有效信息就是信息共享A. 对
B. 错
喵查答案：对
2、【多选题】有声语言的社会功能主要包括( )。A. 美学共鉴
B. 认识共识
C. 信息共享
D. 愉悦共鸣
喵查答案：认识共识;信息共享;愉悦共鸣
2、【多选题】有声语言的社会功能主要包括( )。A. 美学共鉴
B. 认识共识
C. 信息共享
D. 愉悦共鸣
喵查答案：认识共识;信息共享;愉悦共鸣
3、【判断题】由于各大媒体期望增加信息的美学含量,以此争夺、吸引受众,所以会大量投入AI主播的使用。A. 对
B. 错
喵查答案：错
3、【判断题】由于各大媒体期望增加信息的美学含量,以此争夺、吸引受众,所以会大量投入AI主播的使用。A. 对
B. 错
喵查答案：错
4、【单选题】“到什么山上唱什么歌”这句俗语生动了体现了朗读语言的( )?A. 审美空间
B. 规范空间
C. 艺术空间
D. 生存空间
喵查答案：审美空间
4、【单选题】“到什么山上唱什么歌”这句俗语生动了体现了朗读语言的( )?A. 审美空间
B. 规范空间
C. 艺术空间
D. 生存空间
喵查答案：审美空间
5、【判断题】规范是一种独特的美感,所以有声语言的规范空间也具有美学理想。A. 对
B. 错
喵查答案：错
5、【判断题】规范是一种独特的美感,所以有声语言的规范空间也具有美学理想。A. 对
B. 错
喵查答案：错
6、【单选题】有声语言创作的基础和源泉是( )?A. 规范空间
B. 生存空间
C. 历史空间
D. 审美空间
喵查答案：生存空间
6、【单选题】有声语言创作的基础和源泉是( )?A. 规范空间
B. 生存空间
C. 历史空间
D. 审美空间
喵查答案：生存空间
7、【判断题】方言中的精华部分依旧会被保留在通用语言中,这不违反朗读语言的规范空间。A. 对
B. 错
喵查答案：对
7、【判断题】方言中的精华部分依旧会被保留在通用语言中,这不违反朗读语言的规范空间。A. 对
B. 错
喵查答案：对
8、【多选题】当下AI技术形成播报功能的AI主播已经具有( )功能。A. 传播信息
B. 观点分享
C. 规范播报
D. 情感共鸣
喵查答案：传播信息;规范播报
8、【多选题】当下AI技术形成播报功能的AI主播已经具有( )功能。A. 传播信息
B. 观点分享
C. 规范播报
D. 情感共鸣
喵查答案：传播信息;规范播报
9、【多选题】以下哪些原因可能导致传播目的、话语的深层含义没有随着信息的传播而表达出来A. 传播者缺少深入理解和认识
B. 信息本身难度较高，需要合适的信息解码
C. 传播者急功近利心态急躁
D. 受众未进行深入挖掘与思考
喵查答案：传播者缺少深入理解和认识;信息本身难度较高，需要合适的信息解码;传播者急功近利心态急躁
9、【多选题】以下哪些原因可能导致传播目的、话语的深层含义没有随着信息的传播而表达出来A. 传播者缺少深入理解和认识
B. 信息本身难度较高，需要合适的信息解码
C. 传播者急功近利心态急躁
D. 受众未进行深入挖掘与思考
喵查答案：传播者缺少深入理解和认识;信息本身难度较高，需要合适的信息解码;传播者急功近利心态急躁
10、【单选题】以下哪种类比的语言不属于朗读语言的生存空间( )。A. 行话黑话
B. 方言土语
C. 粗鄙言语
D. 修饰言辞
喵查答案：修饰言辞
10、【单选题】以下哪种类比的语言不属于朗读语言的生存空间( )。A. 行话黑话
B. 方言土语
C. 粗鄙言语
D. 修饰言辞
喵查答案：修饰言辞
第三章单元测试
1、【多选题】在普通化语音里,声调有( )。A. 阴平
B. 阳平
C. 上声
D. 去声
喵查答案：阴平;阳平;上声;去声
1、【多选题】在普通化语音里,声调有( )。A. 阴平
B. 阳平
C. 上声
D. 去声
喵查答案：阴平;阳平;上声;去声
喵查
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